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        <title><![CDATA[De l'école à l'Université : pour une meilleure réforme du système scolaire]]></title>
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        <description><![CDATA[]]></description>
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    <title><![CDATA[Marre de la nostalgie élitiste ! (Antoine Prost, 19.05.2015)]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/marre-de-la-nostalgie-elitiste-antoine-prost-19-05-2015-a125849634]]></link>
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    <pubDate>Sun, 08 May 2016 00:34:09 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[http://www.lemonde.fr/idees/article/2015/05/18/marre-de-la-nostalgie-elitiste_4635667_3232.html LE MONDE | 18.05.2015 à 17h05 • Mis à jour le 19.05.2015 à 09h04 Encore une fois se dresse contre un projet de réforme de notre enseignement la cohorte des... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Témoignage sur l’état de l’Ecole (Robin Guilloux, 5 juin 2015)]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/temoignage-sur-l-etat-de-l-ecole-robin-guilloux-5-juin-2015-a117846882]]></link>
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    <pubDate>Sun, 07 Jun 2015 12:22:44 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Professeur certifié de Lettres, titulaire d'une maîtrise d'enseignement en philosophie, je suis actuellement à la retraite de l'Education nationale depuis 2010. J'ai été professeur de Français et de Philosophie dans l'enseignement privé sous contrat,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Réforme du collège: «Les profs en grève doivent se serrer les coudes face à la menace» (20.05.2015)]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/reforme-du-college-les-profs-en-greve-doivent-se-serrer-les-coudes-fac-a117825816]]></link>
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    <pubDate>Thu, 04 Jun 2015 19:41:54 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[HOME FIGARO VOX VOX SOCIETE Par Pierre Bonneyrat Publié le 20/05/2015 à 12:45 VOTRE AVIS - Nos internautes surprennent, et soutiennent les professeurs grévistes. Voici pourquoi. Fronde anti-réforme ou anti-gouvernement? Alors que ce mardi, le corps enseignant... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Pourquoi il faut rendre le Conseil supérieur des programmes vraiment indépendant]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/pourquoi-il-faut-rendre-le-conseil-superieur-des-programmes-vraiment-i-a117825788]]></link>
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    <pubDate>Thu, 04 Jun 2015 19:39:55 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[FIGAROVOX/TRIBUNE - Parité pour les auteurs de littérature, recours aux langues de l'immigration dès la maternelle: Annie Genevard, membre du Conseil Supérieur des Programmes, dénonce les choix idéologiques initialement envisagés pour la réforme. Professeur... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Réforme du collège : le PS va-t-il perdre les profs? (Olivier Vial, CERU, UNI - 20.05.2015)]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/reforme-du-college-le-ps-va-t-il-perdre-les-profs-olivier-vial-ceru-un-a117825678]]></link>
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    <pubDate>Thu, 04 Jun 2015 19:29:27 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[FIGAROVOX/TRIBUNE - Quelques heures après la manifestations des enseignants, le gouvernement a inscrit la réforme du collège au Journal officiel. Olivier Vial rappelle que la classe professorale représente un électorat que le PS ne devrait pas mépriser.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Pourquoi la base de la FCPE tempête contre sa direction (Le Figaro, 26/05/2015)]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/pourquoi-la-base-de-la-fcpe-tempete-contre-sa-direction-le-figaro-26-0-a117825596]]></link>
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    <pubDate>Thu, 04 Jun 2015 19:22:35 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2015/05/26/01016-20150526ARTFIG00359-pourquoi-la-base-de-la-fcpe-tempete-contre-sa-direction.php Paul Raoult, le président de la Fédération de conseils de parents d'élèves est arrivé 17e sur 24 lors du congrès national.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le PS aux manettes de l'élection du futur président de la FCPE ? (L'Express, 04/06/2015)]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/le-ps-aux-manettes-de-l-election-du-futur-president-de-la-fcpe-l-expre-a117825560]]></link>
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    <pubDate>Thu, 04 Jun 2015 19:18:15 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[http://www.lexpress.fr/education/le-ps-aux-manettes-de-l-election-du-futur-president-de-la-fcpe_1686206.html Plusieurs candidats sont en lice pour la présidence de la FCPE, première association de parents d'élèves. Le mandat du précédent président, Paul... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Nouveaux programmes  Mathématiques : ce qui reste à retravailler  Questions à Xavier Buff (4 juin 2015)]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/nouveaux-programmes-mathematiques-ce-qui-reste-a-retravailler-question-a117823142]]></link>
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    <pubDate>Thu, 04 Jun 2015 15:19:12 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Nouveaux programmes Mathématiques : ce qui reste à retravailler Questions à Xavier Buff 4 juin 2015 Xavier Buff, directeur de l’Institut de recherche pour l’enseignement des mathématiques de Toulouse, est membre du Conseil supérieur des programmes. Il... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Programmes 2016 : analyses du CRAP]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/programmes-2016-analyses-du-crap-a117823112]]></link>
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    <pubDate>Thu, 04 Jun 2015 15:16:14 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Français Des programmes qui donnent plus de sens à l’enseignement Par Céline Walkowiak Cohérence, liberté, exigence Par Caroline Rousseau « On apprend à parler, écrire, lire en parlant, écrivant et lisant… » Denis Paget Mathématiques Cycle 4 : priorité... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Technologie : Un projet qui semble très bien réfléchi (Francis Blanquart)]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/technologie-un-projet-qui-semble-tres-bien-reflechi-francis-blanquart-a117823048]]></link>
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    <pubDate>Thu, 04 Jun 2015 15:10:11 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Technologie Un projet qui semble très bien réfléchi Par Francis Blanquart 12 mai 2015 Quelques remarques tout d’abord pour le cycle 3. On perçoit plusieurs niveaux de continuum : un cycle du CM1 à la 6e et une intégration des sciences et de la technologie... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[EPS : la question de la culture de référence encore posée (Jérôme Rivoire)]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/eps-la-question-de-la-culture-de-reference-encore-posee-jerome-rivoire-a117823024]]></link>
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    <pubDate>Thu, 04 Jun 2015 15:07:52 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[18 mai 2015 http://www.cahiers-pedagogiques.com/EPS-la-question-de-la-culture-de-reference-encore-posee Les nouveaux programmes d’Éducation physique et sportive des cycles 3 et 4 proposent un certain nombre de ruptures sur le fond et la forme avec les... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Histoire-Géographie : Une marque de confiance très agréable (G. Duboz, É. Kochert et L. Fillion)]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/histoire-geographie-une-marque-de-confiance-tres-agreable-g-duboz-e-ko-a117823004]]></link>
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    <pubDate>Thu, 04 Jun 2015 15:05:38 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Histoire-Géographie Une marque de confiance très agréable Par Géraldine Duboz, Émilie Kochert et Laurent Fillion Ces programmes ne sont pas révolutionnaires : ils gardent le même découpage chronologique qu’avant et les mêmes approches en géographie. En... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le projet de programme en Sciences de la Vie et de la Terre pour le cycle 4, quoi de neuf ? (Claire Faidit)]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/le-projet-de-programme-en-sciences-de-la-vie-et-de-la-terre-pour-le-cy-a117822982]]></link>
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    <pubDate>Thu, 04 Jun 2015 15:03:15 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[SVT Le projet de programme en Sciences de la Vie et de la Terre pour le cycle 4, quoi de neuf ? Par Claire Faidit Le projet de programme en Sciences de la Vie et de la Terre pour le cycle 4, quoi de neuf ? Claire Faidit 20 mai 2015 Ce qui différencie,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L’éducation aux médias et à l’information dans les programmes : une avancée ? (Denis Tuchais)]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/l-education-aux-medias-et-a-l-information-dans-les-programmes-une-avan-a117822954]]></link>
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    <pubDate>Thu, 04 Jun 2015 15:00:32 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[L’éducation aux médias et à l’information dans les programmes : une avancée ? Par Denis Tuchais L’éducation aux médias et à l’information dans les programmes : une avancée ? Denis Tuchais 29 mai 2015 On ne peut que se réjouir de voir apparaître une éducation... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Projet de programme pour un enseignement d'exploration d'informatique et de création numérique (CSP - 22/05/2015) ]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/projet-de-programme-pour-un-enseignement-d-exploration-d-informatique-a117822882]]></link>
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    <pubDate>Thu, 04 Jun 2015 14:53:40 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le Conseil supérieur des programmes a été saisi par la ministre chargée de l'Éducation nationale, le 26 janvier 2015, afin d'élaborer un projet de programme pour un enseignement d'exploration d'informatique et de création numérique destiné aux élèves... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Critiquer Najat Vallaud-Belkacem au nom de l’égalité (Pierre Albertini, 20.05.2015)]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/critiquer-najat-vallaud-belkacem-au-nom-de-l-egalite-pierre-albertini-a117814224]]></link>
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    <pubDate>Wed, 03 Jun 2015 13:58:25 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le Monde | 20.05.2015 à 15h41 • Mis à jour le 20.05.2015 à 16h23 image: http://s2.lemde.fr/image/2015/05/20/534x0/4637058_6_9237_2015-05-20-e028925-5778-151ip7w_9b44bfcd2e4e3177a25c24366f0a07b8.jpg Pierre Albertini, professeur de première supérieure (Khâgne)... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Une école pensée pour la réussite de tous les enfants (Grard, Delahaye, 28.05.2015)]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/une-ecole-pensee-pour-la-reussite-de-tous-les-enfants-grard-delahaye-2-a117814062]]></link>
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    <pubDate>Wed, 03 Jun 2015 13:44:22 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le Monde | 28.05.2015 à 10h12 Par Marie-Aleth Grard et Jean-Paul Delahaye Une école de la réussite de tous est possible en France, nous l'avons constaté dans nombre d'établissements (écoles et collèges visitées). Or, actuellement notre système scolaire... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Un collège sur deux a des classes de niveau (28 mai 2015)]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/un-college-sur-deux-a-des-classes-de-niveau-28-mai-2015-a117814034]]></link>
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    <pubDate>Wed, 03 Jun 2015 13:42:48 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Un collège sur deux a des classes de niveau MARIE PIQUEMAL 28 MAI 2015 À 19:15 Un collège. (Photo Frank Perry. AFP) AU RAPPORT Une étude dresse un constat précis de l'état de la mixité sociale et scolaire des collèges et lycées. Les résultats sont inquiétants.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Dubet : «On traite mal ceux qui ne sont pas dans l’élite» (9.09.2014)]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/dubet-on-traite-mal-ceux-qui-ne-sont-pas-dans-l-elite-9-09-2014-a117799704]]></link>
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    <pubDate>Mon, 01 Jun 2015 18:30:11 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[VÉRONIQUE SOULÉ 9 SEPTEMBRE 2014 À 19:36 (MIS À JOUR : 12 SEPTEMBRE 2014 À 11:46) HTTP://WWW.LIBERATION.FR/SOCIETE/2014/09/09/ON-TRAITE-MAL-CEUX-QUI-NE-SONT-PAS-DANS-L-ELITE_1096997 Manifestation des étudiants de l'association «Touche pas à ma bourse,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Eva Joly et la Commission Enfance, Education, Formation d’EELV répondent à la lettre ouverte « Le socle commun, une promesse démocratique »]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/eva-joly-et-la-commission-enfance-education-formation-d-eelv-repondent-a117790520]]></link>
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    <pubDate>Sun, 31 May 2015 18:18:45 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[L’institution d’un « socle commun de connaissances et de compétences » comme objectif de la période de scolarité obligatoire restera peut-être le point le plus positif (ou le moins négatif ?) de la politique éducative menée durant dix années par la droite.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Obligation de résultats ? (Antoine Prost)]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/obligation-de-resultats-antoine-prost-a117790490]]></link>
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    <pubDate>Sun, 31 May 2015 18:16:25 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[La question numéro 1 est de savoir comment faire pour qu’il n’y ait pas 20% d’échecs à l’école et pour que cette dernière accepte une obligation minimale de résultats. Je souscris donc à l’idée que la mission éducative de l’école est de faire en sorte... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Pour un Smic scolaire et culturel (Christian Baudelot et Roger Establet)]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/pour-un-smic-scolaire-et-culturel-christian-baudelot-et-roger-establet-a117790404]]></link>
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    <pubDate>Sun, 31 May 2015 18:14:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[L’idée même d’un smic scolaire et culturel, l’idée d’un socle minimal de connaissances et de compétences, la définition d’un savoir plancher en dessous duquel aucun élève ne devrait se situer est une idée qui entre en rupture avec les représentations... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Philippe Perrenoud, Le socle et la statue (« Quel socle commun ? », Cahiers pédagogiques, n°439)]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/philippe-perrenoud-le-socle-et-la-statue-quel-socle-commun-cahiers-ped-a117790372]]></link>
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    <pubDate>Sun, 31 May 2015 18:11:15 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Dans la plupart des systèmes d’enseignement, le curriculum de l’école obligatoire n’est que marginalement conçu comme une éducation de base pour tous. Au-delà des quelques savoirs fondamentaux effectivement nécessaires à chacun, il vise à préparer aux... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Témoignages sur le socle commun (2012)]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/temoignages-sur-le-socle-commun-2012-a117789898]]></link>
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    <pubDate>Sun, 31 May 2015 17:30:49 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Comment qu’au Mans qu’on fait? Différenciation: les ceintures. Type : Travail et évaluation par compétencesNiveau(x) de classe(s) concerné(s) : 6/5/4 et 3èmes SEGPADiscipline(s) concernées : Math et français. En mathématiques et en français, environ une... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Rey Olivier (2012). « Le défi de l’évaluation des compétences ».]]></title>
    <link><![CDATA[https://instruction.eklablog.com/rey-olivier-2012-le-defi-de-l-evaluation-des-competences-a117789796]]></link>
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    <pubDate>Sun, 31 May 2015 17:22:42 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Un dossier de l’IFÉ : Le défi de l’évaluation des compétences C’est le titre du dernier dossier d’actualité Veille et Analyses rédigé par Olivier Rey.L’adoption du socle commun de connaissances et de compétences en 2005 en France a suscité de nombreux... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Spinoza1670]]></dc:creator>
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